ABSTRAK

Pengaruh Edukasi Manajemen Hipertensi Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kepatuhan Manajemen Hipertensi di Unit Pelaksana
Teknis Daerah Puskesmas Sukawati 1

Ni Wayan Ayu Widya Astuti1, Ni Kadek Yuni Lestari2, Putu Gede Subhaktiyasa3

Introduction: Hipertensi merupakan penyakit tidak menular dengan prevalensi tinggi yang terus meningkat dan sering disebut the silent killer. Ketidakpatuhan pasien dalam manajemen hipertensi masih menjadi masalah kesehatan global maupun nasional. Edukasi berbasis kearifan lokal Bali diharapkan meningkatkan kepatuhan pasien secara kontekstual. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh edukasi manajemen hipertensi berbasis kearifan lokal terhadap kepatuhan manajemen hipertensi. Method: Penelitian menggunakan desain pra eksperimental dengan rancangan one-group pretest-posttest design. Sampel sebanyak 37 responden dipilih dengan teknik purposive sampling. Edukasi diberikan tiga kali dalam dua minggu dengan durasi 45 menit per sesi. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, analisis menggunakan uji paired t test. Result: Rerata kepatuhan sebelum edukasi 19,24 (kurang patuh), meningkat menjadi 40,33 (patuh) setelah edukasi. Analisis: Hasil uji Uji Paired T Test menunjukkan t hitung 33,476 lebih besar dari t tabel 2,021 dengan p value 0,000 (p<0,05), dan selisih rerata kepatuhan 21,189 hasil ini menunjukkan bahwa ada pengaruh edukasi manajemen hipertensi berbasis kearifan lokal terhadap kepatuhan manajemen hipertensi. Discussion: Edukasi manajemen hipertensi berbasis kearifan lokal terbukti berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kepatuhan pasien. Pendekatan budaya lokal mempermudah pasien memahami dan menginternalisasi pesan kesehatan sehingga dapat dijadikan strategi promotif dan preventif di pelayanan kesehatan primer.
Kata Kunci: Edukasi Manajemen Hipertensi, Kearifan Lokal, Kepatuhan