Kecemasan merupakan salah satu respons psikologis yang sering dialami remaja akibat tekanan akademik maupun pengaruh lingkungan sosial. Ketidakmampuan dalam mengelola tekanan tersebut dapat meningkatkan kerentanan remaja terhadap kecemasan dan mendorong penggunaan strategi koping emosional sebagai upaya mengatur respons afektif ketika menghadapi situasi yang penuh tekanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat kecemasan dengan strategi koping emosional pada remaja. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 4 Denpasar pada bulan Oktober 2025. Desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelatif dan metode cross-sectional. Populasi penelitian yaitu remaja kelas XII dengan jumlah sampel sebanyak 218 responden yang ditentukan menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen yang digunakan adalah Zung Self-Rating Anxiety Scale (SAS) untuk mengukur tingkat kecemasan dan Ways of Coping Questionnaire (WCQ) subskala Emotion-Focused Coping untuk menilai strategi koping emosional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berada pada kategori kecemasan ringan sebanyak 105 responden (48,2%) dan strategi koping emosional berada pada kategori sangat tinggi sebanyak 86 responden (39,4%). Berdasarkan uji Rank Spearman, diperoleh nilai p-value = 0,000 (p < 0,05) dan koefisien korelasi r = 0,415 yang menunjukkan adanya hubungan positif dengan kekuatan sedang antara tingkat kecemasan dan strategi koping emosional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa semakin tinggi tingkat kecemasan, semakin besar kecenderungan remaja menggunakan strategi koping emosional untuk mengelola tekanan psikologis. Temuan ini menegaskan pentingnya pengembangan kemampuan koping emosional agar remaja mampu mengelola kecemasan secara efektif serta menjaga kesejahteraan psikologis dalam menghadapi tuntutan akademik dan sosial.